细数国际高中择校的那些误区！

网间散布

　　很多同学在国际高中的择校问题上会面临很多陷阱、弯路和猫腻！下面由北京新东方托福听力李老师带来“国际高中择校的四大误区”。

　　刚得到消息：我小妹，六年级，考上了师达中学的尖子班。多牛。我骄傲坏了，逮谁跟谁说，感觉很贵族。

　　小妹去年这个时候开始备考，才五年级。聚会时，她妈三句不离“小升初”，家里人都皱眉头。眼看小妹的周末档期满得赛过明星，家人都劝小姑：别太累了，姑娘才11岁，差不多得了。小姑全当耳边风。

　　小升初，我小姑没比她女儿轻松。上网调研，实地考察，联系在读生家长，找往年试卷，带孩子模考、上课外班，监督学习，遇到难题联系各个老师。说实话，比上班累。

　　曾经，我是一名国际高中的托福老师、班主任和升学负责人，我参加过开放日，讲过家长会，以上这样的家长，我见过不少，我知道其中的辛苦。“初升高”只有更苦。

　　眼下正值中考前期，黎明前的黑暗，在此，我想说一说在选择国际高中时，家长们的一些误区，好让以后的家长，少走些弯路。

　　误区一：过度信仰升学数据

　　曾经有位家长朋友，别的听不进去，只信数据。国高择校时，看见大牌名校的录取就喜欢，没有就不喜欢，熟不知，数据的猫腻有很多。怎么个猫腻法？

　　首先，把研究生录取拿来说事。喜报上写着某某学生录取耶鲁大学，其实是本校毕业生在美读研的学校，发个红榜，还以为是高中录取美本。

　　其次，把大学的2+2项目和双录取算进总的数据。比如，宾州州立大学的2+2项目，跟主校区的offer不在一个等级，却拿来充数。又比如，东北大学的条件录取也算进该学校的录取总数，数字岂不是一下就大了？

　　所以说，国高择校时，不要过度信仰升学数据，要科学对待。

　　误区二：家长一手包办

　　国际高中择校像给孩子找对象，但有一点要注意，家长不能一手包办。

　　择校不能家长包办。无论如何，接下来的三年大好时光，是孩子自己度过。在选学校上，他/她有很多东西，需要自己考虑。英语课程能不能跟上，时间安排适不适合自己；学校是不是太自由，自己无法把控学习时间？或是学校太严格，没有自主的空间？这些问题，都需要学生自己考虑清楚。

　　有些家长一拍脑门，自己就定了，这哪行？

　　误区三：私立国高比不上公立国际部

　　说到公立国际部，家长总能想到那几所顶尖的，课程、活动、升学什么都好，但公立国际部其实也有自己的挑战。以下是在我看来，大部分公立国际部和私立国高的不同之处。这么多因素，需要综合比较，而不是盲目随大流。

　　误区四：课程体系无所谓

　　曾经我认识一位家长朋友，因个人关系原因，盲目择校，把孩子送进了一所纯IB项目的国高，结果孩子百般不适应，努力也跟不上，挫败感十足，只好在高二时转学AP。其实，三大国际课程没有想象中的那么相似。

　　前几日，我找到一位国际高中专家，他也承认，国际高中择校真的很头疼，因为因素多，交叉性强，需要横看、竖看，还要时不时地斜着看。专家都头疼呢，各位家长肯定更着急。

　　我呢，作为一位曾经的圈儿内人，惶恐间感受责任重大。我希望可以在国际高中择校这个让人头疼的问题上，能献一份力，所以录制了一期节目，叫“解密国际高中”，20集音频，介绍京城的20所国高，希望可以帮助到大家。